Ding 17 en de laatste voor mij.
Google Maps gebruik ik vaak en is handig om routes te bepalen en het aantal kilometers voor op het declaratieformulier.
Zie boven een foto van het huis waar ik woon. Dat is te vinden dankzij Streetview.
Ook wat dit onderwerp betreft kom je weer terug bij mediawijsheid. Daar begint alles mee.
Nu weet ik ook wat creative commons licenties zijn. Deze bieden auteurs, kunstenaars en wetenschappers, docenten etc. de vrijheid om op een flexibele manier met de auteursrechten om te gaan.
Ook weet ik nu dat er programma's zijn om plagiaat op te sporen. Het programma Ephorus wordt op universiteiten gebruikt om het werk van bijvoorbeeld de UVA student te vergelijken met het werk van bijvoorbeeld de VU student.
Als bibliotheekmedewerker komen nog steeds veel leerlingen van scholen bijvoorbeeld vragen naar boeken over een bepaald onderwerp voor een werkstuk. De bron is dan duidelijk. Docenten vinden het niet goed dat leerlingen zomaar alles van internet halen.
Ik heb het een en ander over privacy en veiligheid van met name het gebruik van sociale media gelezen. Een belangrijke taak voor de overheid is het verbeteren van voorlichting over het gebruik via internet en dan met als buitengewoon punt van aandacht de sociale media.
Vooral voor kinderen is het oppassen geblazen en dan kom je ook weer uit bij mediawijsheid. Veel goede informatie is te vinden op mijnkindonline.nl
Uiteindelijk komt het er op neer dat ondanks verwoede pogingen van allerlei instanties en politici dat veiligheid op internet nooit te garanderen is.
De reden voor mij zelf om een account op Facebook te nemen was toen mijn zoon mij een keer zei:" Als je mijn vakantiefoto's wilt zien dan moet je je aanmelden op Facebook".
Zelf doe ik er verder weinig of niets mee.